Angebote zu "Lehrkräfte" (12 Treffer)

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Nachhilfe per Internet: Ein Ratgeber nicht nur ...
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Nachhilfe per Internet: Ein Ratgeber nicht nur für Lehrkräfte ab 29.5 € als Taschenbuch: Ein Ratgeber nicht nur für Lehrkräfte. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

Anbieter: hugendubel
Stand: 28.09.2020
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Nachhilfe per Internet: Ein Ratgeber nicht nur ...
19,99 € *
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Nachhilfe per Internet: Ein Ratgeber nicht nur für Lehrkräfte ab 19.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,

Anbieter: hugendubel
Stand: 28.09.2020
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Mathematisches Denken verstehen lernen
29,95 € *
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Dyskalkulie in der Sekundarstufe verstehen und überwindenIn fast jedem Jahrgang der Sekundarstufe gibt es Schülerinnen und Schüler, die den Lehrkräften Rätsel aufgeben: Fehler, die auf gänzliches Unverständnis schließen lassen, wechseln sich mit annehmbaren Leistungen ab. Die Probleme nehmen in höheren Klassen zu. Warum ist das so?"Mathematisches Denken verstehen lernen" vermittelt ein neues Verständnis, wie mathematische Zusammenhänge erworben werden. Adelheid Müller hat dafür ihre langjährigen Erfahrungen mit Rechenstörungen systematisch mit Erkenntnissen aus der Gehirnforschung verbunden.- Im ersten Teil des Buches entfaltet sie einen plastischen Blick auf die Strukturen mathematischen Denkens.- Im zweiten Teil erläutert sie Dyskalkulie mit Hilfe der Anteile an mechanischem Verarbeiten und mathematischem Verstehen für verschiedene Stufen der Sekundarstufe.- Im letzten Teil gibt sie praktische Anregungen für die Therapie von Rechenstörungen sowie Hinweise für Unterricht und Nachhilfe in der Sekundarstufe.Lebensnahe Fallbeispiele und Stanislas Dehaenes neurokognitives Triple-Code-Modell der Zahlenverarbeitung eröffnen einen Blickwinkel auf das Schülerdenken, aus dem sich hilfreiche Impulse für die Unterrichtsvorbereitung sowie für die Begleitung in Nachhilfe und Therapie ergeben.Der Band richtet sich an Referendare, Mathematik-Lehrkräfte in der Sekundarstufe I und II, Lerntherapeuten sowie an Lehrerfortbildner/innen.

Anbieter: buecher
Stand: 28.09.2020
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Mathematisches Denken verstehen lernen
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Dyskalkulie in der Sekundarstufe verstehen und überwindenIn fast jedem Jahrgang der Sekundarstufe gibt es Schülerinnen und Schüler, die den Lehrkräften Rätsel aufgeben: Fehler, die auf gänzliches Unverständnis schließen lassen, wechseln sich mit annehmbaren Leistungen ab. Die Probleme nehmen in höheren Klassen zu. Warum ist das so?"Mathematisches Denken verstehen lernen" vermittelt ein neues Verständnis, wie mathematische Zusammenhänge erworben werden. Adelheid Müller hat dafür ihre langjährigen Erfahrungen mit Rechenstörungen systematisch mit Erkenntnissen aus der Gehirnforschung verbunden.- Im ersten Teil des Buches entfaltet sie einen plastischen Blick auf die Strukturen mathematischen Denkens.- Im zweiten Teil erläutert sie Dyskalkulie mit Hilfe der Anteile an mechanischem Verarbeiten und mathematischem Verstehen für verschiedene Stufen der Sekundarstufe.- Im letzten Teil gibt sie praktische Anregungen für die Therapie von Rechenstörungen sowie Hinweise für Unterricht und Nachhilfe in der Sekundarstufe.Lebensnahe Fallbeispiele und Stanislas Dehaenes neurokognitives Triple-Code-Modell der Zahlenverarbeitung eröffnen einen Blickwinkel auf das Schülerdenken, aus dem sich hilfreiche Impulse für die Unterrichtsvorbereitung sowie für die Begleitung in Nachhilfe und Therapie ergeben.Der Band richtet sich an Referendare, Mathematik-Lehrkräfte in der Sekundarstufe I und II, Lerntherapeuten sowie an Lehrerfortbildner/innen.

Anbieter: buecher
Stand: 28.09.2020
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Nachhilfe per Internet
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Für Nachhilfe wird jährlich etwa eine Milliarde Euro in Deutschland ausgegeben. Eine Vielzahl von Lehrkräften an öffentlichen Schulen erteilt nebenbei privat Nachhilfe und erzielt einen Nebenverdienst.Eine moderne und zukunftsorientierte Form ist die Nachhilfe per Internet. Zeit- und ortsunabhängig können so beispielsweise leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler der eigenen Klassen zusätzlich gefördert werden.Um professionell Online-Nachhilfe erteilen zu können, muss man mit den wichtigsten Online-Medien, neuen Lernmethoden und dem Online-Lernen vertraut sein. Dieses Buch kann u.a. zur Fortbildung für Lehrkräfte zum Themenbereich "Online-Lernen" verwendet werden. Es bietet detaillierte Informationen, praxisorientierte Umsetzungshilfen, aber auch Überblickswissen. Wie läuft Nachhilfe per Internet konkret ab? Welche technischen Voraussetzungen sind notwendig? Welche Besonderheiten weist das Online-Lernen in der Nachhilfe per Internet auf? Was sollten Online-Lehrkräfte beachten? Welche Palette von Methoden und Medien steht für Nachhilfe per Internet zur Verfügung?Diese und weitere Fragen werden in diesem Sachbuch detailliert und praxisorientiert beantwortet. Zielgruppe des Buches sind vor allem Lehrkräfte, Bildungsinstitute, Eltern und Unternehmen, aber auch jeder, der sich für das Thema E-Learning interessiert.

Anbieter: Dodax
Stand: 28.09.2020
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Nachhilfe per Internet: Ein Ratgeber nicht nur ...
55,90 CHF *
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Für Nachhilfe wird jährlich etwa eine Milliarde Euro in Deutschland ausgegeben. Eine Vielzahl von Lehrkräften an öffentlichen Schulen erteilt nebenbei privat Nachhilfe und erzielt einen Nebenverdienst. Eine moderne und zukunftsorientierte Form ist die Nachhilfe per Internet. Zeit- und ortsunabhängig können so beispielsweise leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler der eigenen Klassen zusätzlich gefördert werden. Um professionell Online-Nachhilfe erteilen zu können, muss man mit den wichtigsten Online-Medien, neuen Lernmethoden und dem Online-Lernen vertraut sein. Dieses Buch kann u.a. zur Fortbildung für Lehrkräfte zum Themenbereich 'Online-Lernen' verwendet werden. Es bietet detaillierte Informationen, praxisorientierte Umsetzungshilfen, aber auch Überblickswissen. Wie läuft Nachhilfe per Internet konkret ab? Welche technischen Voraussetzungen sind notwendig? Welche Besonderheiten weist das Online-Lernen in der Nachhilfe per Internet auf? Was sollten Online-Lehrkräfte beachten? Welche Palette von Methoden und Medien steht für Nachhilfe per Internet zur Verfügung? Diese und weitere Fragen werden in diesem Sachbuch detailliert und praxisorientiert beantwortet. Zielgruppe des Buches sind vor allem Lehrkräfte, Bildungsinstitute, Eltern und Unternehmen, aber auch jeder, der sich für das Thema E-Learning interessiert.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 28.09.2020
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Benötigen Lehrer mehr sozialpädagogische Kompet...
84,90 CHF *
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Fachbereich für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Jahren wird in den Medien von unzufriedenen, überforderten und/oder frustrierten Lehrern und Schülern berichtet. Bei den Lehrern äussert sich diese Überforderung beispielsweise in den hohen Zahlen bei Krankenstand und Frühpensionierungen. Bei den Schülern äussern sich Unzufriedenheit und Überforderung durch abnehmendes Interesse an der Schule und extrem zunehmenden Bedarf an privater Nachhilfe. Einige der Schüler und Lehrkräfte berichten in den Medien, nur noch mit grosser Angst zur Schule zu gehen. Die Ursachen dieser Probleme werden in der Arbeit analysiert und Lösungsansätze vorgestellt. Es wird dargelegt, dass sich heute nur noch durch eine Ausweitung des Lehramtsstudiums auf die Vermittlung zusätzlicher sozialpädagogischer Kompetenzen Lehrer mit der heute notwendigen beruflichen Qualifikation ausbilden lassen. Die derzeitige überwiegend abstrakt-theoretische Wissensvermittlung reicht allein nicht aus, um Lehrkräfte auszubilden, die sozialpädagogischen Probleme von Schülern kompetent lösen können. Die beschriebenen Probleme werden im Moment dadurch erheblich verschärft, dass in vielen Schulen hohe Zahlen von Flüchtlingskindern- und Jugendlichen aus den verschiedensten Kulturkreisen in die Klassen fluten, die zusätzliche flüchtlingsspezifische Probleme hereinbringen. Es wird deutlich, dass der unzureichend qualifizierte Umgang von Lehrkräften mit den sozialpädagogischen Problemen der Schülern weitreichende negative Konsequenzen für die gesamte Gesellschaft hat. An konkreten sozialpädagogischen Problemkreisen wird untersucht, welchen Problemen Lehrer im Schulalltag begegnen. Dabei wird auch auf die aktuellen sozialpädagogischen Probleme von Schülern mit Fluchthintergrund eingegangen und ein Ansatz eines Konzeptes zur Unterrichtung dieser Schüler entwickelt. Als kurzfristig mögliche konkrete Umstrukturierung sowohl im Schulalltag als auch in der Lehramtsausbildung, um die gefundenen sozialpädagogischen Ansätze umzusetzen, wird das Konzept einer bundesweiten Online-Plattform für Sozialpädagogik an Schulen vorgestellt und seine Einführung vorgeschlagen. Diese Plattform wäre ein virtueller Vortrags- bzw. Diskussionsraum mit virtueller Bibliothek und Adressdatenbank (für sozialpädagogische Kontakte aller Art) für ein deutschlandweites, sozialpädagogisches Kompetenznetzwerk, eine zentrale Anlaufstelle, auf die Lehrer, Sozialarbeiter, Sozialpädagogen, Ärzte (Schulärzte), und Psychologen als Lieferanten und Empfänger von Informationen zugreifen könnten.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 28.09.2020
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Nachhilfe per Internet: Ein Ratgeber nicht nur ...
37,90 CHF *
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Für Nachhilfe wird jährlich etwa eine Milliarde Euro in Deutschland ausgegeben. Eine Vielzahl von Lehrkräften an öffentlichen Schulen erteilt nebenbei privat Nachhilfe und erzielt einen Nebenverdienst. Eine moderne und zukunftsorientierte Form ist die Nachhilfe per Internet. Zeit- und ortsunabhängig können so beispielsweise leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler der eigenen Klassen zusätzlich gefördert werden. Um professionell Online-Nachhilfe erteilen zu können, muss man mit den wichtigsten Online-Medien, neuen Lernmethoden und dem Online-Lernen vertraut sein. Dieses Buch kann u.a. zur Fortbildung für Lehrkräfte zum Themenbereich 'Online-Lernen' verwendet werden. Es bietet detaillierte Informationen, praxisorientierte Umsetzungshilfen, aber auch Überblickswissen. Wie läuft Nachhilfe per Internet konkret ab? Welche technischen Voraussetzungen sind notwendig? Welche Besonderheiten weist das Online-Lernen in der Nachhilfe per Internet auf? Was sollten Online-Lehrkräfte beachten? Welche Palette von Methoden und Medien steht für Nachhilfe per Internet zur Verfügung? Diese und weitere Fragen werden in diesem Sachbuch detailliert und praxisorientiert beantwortet. Zielgruppe des Buches sind vor allem Lehrkräfte, Bildungsinstitute, Eltern und Unternehmen, aber auch jeder, der sich für das Thema E-Learning interessiert.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 28.09.2020
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Benötigen Lehrer mehr sozialpädagogische Kompet...
51,40 € *
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Fachbereich für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Jahren wird in den Medien von unzufriedenen, überforderten und/oder frustrierten Lehrern und Schülern berichtet. Bei den Lehrern äußert sich diese Überforderung beispielsweise in den hohen Zahlen bei Krankenstand und Frühpensionierungen. Bei den Schülern äußern sich Unzufriedenheit und Überforderung durch abnehmendes Interesse an der Schule und extrem zunehmenden Bedarf an privater Nachhilfe. Einige der Schüler und Lehrkräfte berichten in den Medien, nur noch mit großer Angst zur Schule zu gehen. Die Ursachen dieser Probleme werden in der Arbeit analysiert und Lösungsansätze vorgestellt. Es wird dargelegt, dass sich heute nur noch durch eine Ausweitung des Lehramtsstudiums auf die Vermittlung zusätzlicher sozialpädagogischer Kompetenzen Lehrer mit der heute notwendigen beruflichen Qualifikation ausbilden lassen. Die derzeitige überwiegend abstrakt-theoretische Wissensvermittlung reicht allein nicht aus, um Lehrkräfte auszubilden, die sozialpädagogischen Probleme von Schülern kompetent lösen können. Die beschriebenen Probleme werden im Moment dadurch erheblich verschärft, dass in vielen Schulen hohe Zahlen von Flüchtlingskindern- und Jugendlichen aus den verschiedensten Kulturkreisen in die Klassen fluten, die zusätzliche flüchtlingsspezifische Probleme hereinbringen. Es wird deutlich, dass der unzureichend qualifizierte Umgang von Lehrkräften mit den sozialpädagogischen Problemen der Schülern weitreichende negative Konsequenzen für die gesamte Gesellschaft hat. An konkreten sozialpädagogischen Problemkreisen wird untersucht, welchen Problemen Lehrer im Schulalltag begegnen. Dabei wird auch auf die aktuellen sozialpädagogischen Probleme von Schülern mit Fluchthintergrund eingegangen und ein Ansatz eines Konzeptes zur Unterrichtung dieser Schüler entwickelt. Als kurzfristig mögliche konkrete Umstrukturierung sowohl im Schulalltag als auch in der Lehramtsausbildung, um die gefundenen sozialpädagogischen Ansätze umzusetzen, wird das Konzept einer bundesweiten Online-Plattform für Sozialpädagogik an Schulen vorgestellt und seine Einführung vorgeschlagen. Diese Plattform wäre ein virtueller Vortrags- bzw. Diskussionsraum mit virtueller Bibliothek und Adressdatenbank (für sozialpädagogische Kontakte aller Art) für ein deutschlandweites, sozialpädagogisches Kompetenznetzwerk, eine zentrale Anlaufstelle, auf die Lehrer, Sozialarbeiter, Sozialpädagogen, Ärzte (Schulärzte), und Psychologen als Lieferanten und Empfänger von Informationen zugreifen könnten.

Anbieter: Thalia AT
Stand: 28.09.2020
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